教育部称每年培养1000万技能人才,体力劳动真能被社会瞧得起吗?


发布时间:2021-05-04 14:50 作者:裕昊

教育部发布会上表示:我们国家十三五期间,职业教育改革初见成效。全国的职业学校开设了1200多个专业和10多万个专业点。职业教育覆盖点非常广,涉及各个领域,

教育部称每年培养1000万技能人才,体力劳动真能被社会瞧得起吗?

每年可以培养出1000万左右的高素质技术技能人才。

教育部称每年培养1000万技能人才,体力劳动真能被社会瞧得起吗?

在一线城市新增的从业人员中,70%都来自职业院校的毕业生。主要在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,职业教育社会认可度已经显著提高。

教育部称每年培养1000万技能人才,体力劳动真能被社会瞧得起吗?

职业院校多数学生来自农村

据统计,职业院校的的多数学生来自于

经济不发达和教育不完善的农村地区。农村家庭中,对于学生的教育事业的投入较为有限。这不仅表现在农村家庭对下一代教育的经济上的投入较为有限,更表现在农村对于教育事业的轻视甚至忽视。

即使现在教育普及率已经比过往好了很多,许多农村地区的中老年人也开始渐渐重视教育。但是由于

中国幅员辽阔,各地发展非常不均,依然存在非常多贫困地区也才刚刚摘掉贫困县的帽子。对于经济拮据的家庭,衣食住行的窘迫尚未被解决,更别提是否重视孩子的教育。

对比起一二线城市里已经兴的小学幼儿编程、教育方面的焦虑和“赢在起跑线”上的豪言壮语,农村地区的任其自由发展和“儿孙自有儿孙福”的论调更显得单薄无助。

古话常说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。经济发展快而不均,导致的阶级固化进一步加深。

农村地区起点基础不好,后期教育投入也没能跟上,也就更可能导致贫困一代代传递。在农村成长的孩子,因为缺乏对教育的重视,也忽视自己的发展。等到初中毕业,发现只能考上职高。对于城市人口来说只是九牛一毛的职高学费和生活费,对农村地区来说都需要咬咬牙才能承受。

在这种时候,不少初中毕业的农村青少年就直接放弃了上学,踏上了离乡打工之路。看似走出大山,但贫困的传递之路才刚刚开始。缺乏基础教育和职业门槛,辗转找不到工作的农村青少年只能从事一些低技能型工作,不仅勉强只够自己吃穿,更可能由于初入社会,被骗被坑欠下债务,更加重了家庭的贫困和窘迫。

我国职业教育迈入高质量发展新阶段

幸运的是,在十三五规划的指导下。至2020年,中级职业学校免学费的学生超过90%,助学金提供超过40%学生。高级职业学校奖学金覆盖30%,助学金覆盖25%以上的学生。这项政策的实施,成功助力了农村地区教育事业的发展。

过去迫于家庭状况,不得不早早走上低技能打工之路的年轻人,可以受益于奖学金、助学金的补助,顺利进入职业高校学习。

职业高校学习的内容并不是照本宣科,而是真正的技能型。比如烹饪、汽修、美发、美甲。并且,政府也投入建设了大量的实训基地,组织了大量就业技能培训、岗位技能提升、创业培训等教学活动,旨在实打实地提升新时代职校学生的职业技能,真正让学生可以靠熟练的技术进入工作,实现“

职教一人,就业一人,脱贫一家”。事实上,这也已经成为

阻断贫困代际传递见效最快的方式。

据教育部的统计,全国职业学校在校生已经超过2800万人,累计培养高学历继续教育本专科毕业生5452万人。

职业学校的体系和结构更加合理,对于培养学生的定位也非常清晰,即就是要培养出能够直接进入社会进行技术工作的人才:既能养活起自己,又能支撑自己初步进入社会的门槛,还能够在技能娴熟后得到进一步发展。

社会发展飞快,也让许多不善于读书写字的人意识到:

只要拥有一门手艺,就永远不怕没饭吃。因此,定位清晰,教学风格简单利落的职业教育的吸引力随之大幅度提升。

尤其是2019年以来,教育部批准了22所学校开展本科层次职业教育的试点,也打

破了过往职业教育止步于专科的固化的传统,

千万个农村家庭都通过职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想。

相信在不久的将来,职业技能教育出来的高素质人才也更能在各行各业发光发热,高考不再是唯一的出路。实打实地学习起实用的技能,也能让农村家庭的后代成为社会的紧缺的人才,更好地投入到社会竞争中。

但是,目前来看,职业技术教育发展还有很多问题。其实最致命的就是大家的思想:总是认为只有成绩差的学生才能读职高,对体力劳动的鄙视是深入骨髓的。要改变这,还得一代人的努力!

职业 教育部 技能

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