法学专业真的难就业吗?到这些大学就读呢?人才培养该如何改革?


发布时间:2021-05-04 09:14 作者:楷瑞

文|冷丝栏目|大学专业与就业

法学专业真的难就业吗?到这些大学就读呢?人才培养该如何改革?

近十年,在人们的印象中,法学已经多次被教育部列为最难就业的专业之一。

就读法学专业,真的就很难就业?如果读的是实力最好的法学专业呢?

法学专业真的难就业吗?到这些大学就读呢?人才培养该如何改革?

根据教育部公布的一流学科名单、一流大学名单和教育部学科评估结果来看,下面这20所高校法学毕业生就业并没有人们想象的那么困难:

法学专业真的难就业吗?到这些大学就读呢?人才培养该如何改革?

这些高校不仅拥有一流的法学专业,学校本身在法学业界也有很响的名声。

比如中国政法大学、华东政法大学、西南政法大学等专业型高校,还有中国人民大学、北京大学、清华大学、武汉大学等综合性高校。它们的法学不仅在国内名声显赫,学校本身也拥有很强的实力。

所以,这些高校法学专业毕业生找工作并不难。

还有一些高校本身被列入一流高校名单,或者拥有法学博士点:

其实,这些高校的法学毕业生也不难就业。

一方面,这些高校本身都有悠久的办学历史和丰富的教学经验,同时,这些高校与法学业界有着很好的合作关系,毕业生在某个单位某的一份职业,这并非一件难事。

与上面列出的高校相差不大,这些高校的法学专业也值得考生报考:

当然,目前高校的法学教育确实存在一些问题,也引起了高校管理者的告诉关注,比如,部分高校提出并践行“导师制”培养方式。

在课堂教学中老师较注重理论与实际相结合的教学方式,运用案例教学法、时事讨论法、案例分析法等多种教学方式,通过课堂练习及课堂回答,锻炼学生的口头表达及文书写作能力,以期能帮助学生增强知识储备和实践能力,这样的教学方式得到了学生的肯定,获得了较好的教学效果。

但是,这样的大班教学模式,教师很难有精力关注每位同学,也很难亲自指导每位同学,结果导致部分同学并没有得到有效的锻炼机会,为部分同学逃避实践创造了机会,所以虽然实践课程设置已经比较完善了,但是效果却不是特别理想。

通过课外与学生的线上线下联系,使所有的同学都能获得有效指导,这样能调动学生实践的积极性,使他们愿意也能够有机会接触实践,在实践中检验自己的理论知识掌握程度,提高理论应用于实践的水平。

所以,老师与学生常常通过网络及座谈等方式,集体讨论时下社会中发生的真实案例,通过讨论让学生们能主动查询法条以及相关科研论文,从而发挥他们学习的主动性和积极性,也能帮助他们巩固已经学习的法律法规,完善知识体系。

学生在案例讨论中通过指导发现问题,并和指导老师在沟通中解决问题,在反复的训练中,提升锻炼解决问题的能力。

当然,在冷丝看来,更重要的是,高校作为人才培养专业机构,应顺应时代需求。

比如,高校法学专业针对社会发展需要,断调整教学目标和方式,丰富教学内容,强化基于胜任力提升为导向的模块化就业指导教学课程体系。

在保证公共课、专业课培养模块的基础上,高校应当强化职业能力培养模块,着重提升法学人才职业水平和适应岗位能力。

同时,高校应当结合学生特点和职业需求,采用普遍性教学和个性化培养相结合的就业指导教学模式,人才培养做到因人而异、因岗位而不同,真正实现因材施教,教而不同的人才培养目标,使学生满足不同岗位需求,提升学生岗位适应能力和水平。

教学改革的目标在于高知识水平、高专业技能的复合型人才,重点是培养学生个性化就业需求和职业能力,使法学专业学生自我规划职业发展方向。

在培养过程中,高校可以通过增加讲习模块,邀请法律权威解译法律背景,使学生通过了解法律出台诱因,深入理解法律条款。还可通过邀请大公司法律顾问,讲授实战案例,使学生懂得如何恰当运用发挥。

在实践模块,要加强寓教于学,深化实习过程,延长实习周期,促进学生实践能力的提升。基于学生个性特征和职业诉求,为不同学生联系不同实习、实践单位,使学生在实习中和目标单位建立联系,提升目标岗位职业能力,真正成为岗位所需人才。

所以,在职场胜任力的导向下,基于知识水平和能力提升的复合型人才模块化教学,是高校教学改革和就业指导的有效手段。通过加强实训培养,打破传统思维和校企壁垒,使人才供需双方不再有障碍,疏人才流通渠道。

因此,冷丝认为,在有效提高校法学学生就业能力的同时,为国家发展输送符合法学岗位定位的急需人才。

也许再过若干年,所谓“法学专业毕业生难就业”的看法将会大大改观。

法学专业 法学 教育部

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