教育有了尊严,教师有了地位,人才战略才有希望


发布时间:2021-05-05 12:30 作者:智棋

有两个方面的热点新闻本没有直接关系,但放在一起看,心里彼不是滋味。01、华为正和美国因为芯片激烈争斗,全国上下都在支持华为,但这场战斗比得不是人多钱多,比得是数以万计的科学家和工程师,特别是芯片研究的科学家。但是,我们在顶尖人才的数量和质量上差距太大,和西方国家的竞争没有优势可言。偏偏有统计称,美国芯片领域最顶尖的六位科学家全是中国人,5人毕业于中国科技大学,让人不禁感叹:我们的教育啊!

教育有了尊严,教师有了地位,人才战略才有希望

02、近日,网传广西钟山县城管执法局长今年2月进入校园拒登记、测体温,闯入校园停车,进入学校隔壁小区。一个多小时后返回取车,因在门卫处补办登记时等了时间,该局长一气之下就召集下属几十名着装统一的人员,一声令下,挖掘机强拆校门,让人不禁感叹:好大的官威啊!

虽然事后钟山县相关部门不断发声引导,但从视频看局长的作派令人作呕。

教育从国家层面是有战略意义的,是党之大计,国之大计,而教育在官本位严重的地方,有弱势和卑微的现象存在。

长期以来,有识之士一直在喊:还教育以尊严,让教师挺起胸膛,尊师重教,科教兴国等等,而学校、校长、教师往往面对的是地方政府冷冰冰的面孔。

教育有了尊严,教师有了地位,人才战略才有希望

教师刚从文革中“臭老九”的帽子下探出头来,由于工资低微冠之以“穷教师”的新标签,许多地方出现长期拖欠教师工资的现象,让教师拿工资购买烟酒促进地方经济发展的例子,为什么会这样?因为教育没地位,教师是弱势群体。

一段时间,有关系有能力的教师,纷纷跳槽改行,优秀的学生不想报师范,优秀的大学生不想做教师。 基层县区,有一半的行政领导都是从教师中改行从政或从师范院校毕业的,他们更明白教育的现状和教师的处境。

教育有了尊严,教师有了地位,人才战略才有希望

在众多的社会职业中,学校不能创造经济效益,教师不能救人生死帮人办事,但教育是决定这个民族这个国家未来,造就万众后代发达的事业,学校和教师表面无能或弱势,如果我们的官员们认为,学校不会关系到政绩,却用掉了太多的经费,因此对教育“虚情假意”,甚至大摆官威,我们明天的教育仍然是一声叹息,培养不出国家危难之时急需的栋梁之材。

芯片 科学家 人才

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