从《清平乐》看古代人才脉络,晏殊成就宋仁宗却毁了北宋


发布时间:2021-05-03 17:51 作者:雄杰

“‘为人君,止于仁。’帝诚无愧焉。”这是史书对宋仁宗的评价,“仁宗皇帝百事不会,只会做官家。”这是北宋民间对宋仁宗的评价。自己能力不强,却能够在当政期间人才济济、人各其用、人尽其用,不能不说他的管理水平是非常高的。犹如《西游记》唐僧什么都不会,却能够把团队带好是一个道理。

从《清平乐》看古代人才脉络,晏殊成就宋仁宗却毁了北宋

宋朝时期人才选拔机制还是比较广泛的,核心方式主要是来自科举考试,其他的诸如国子监和太学的学习考试和推荐、前朝遗留的举荐制度、以及王公大臣的恩荫制度等等。《宋史》称:“自五代以来,天下学校废,兴学自殊始。”宋仁宗时期文人荟萃能人辈出,想要了解宋仁宗的人才脉络,就必须从晏殊这个人开始。

宋仁宗时期人才济济,晏殊下了好大一盘棋

晏殊在宋仁宗时代是非常重要和特殊的一个人物,号称“词人宰相”、“太平宰相”、“富贵宰相”,也是宋仁宗的老师,他的一生主要的时间都是在仁宗朝度过的。这位5岁创作神童,14岁赐同进士出身,“授其秘书省正事,留秘阁读书深造。”年纪轻轻的就被委派去当太子(宋仁宗)的老师。正是因为他,至少帮宋仁宗举荐了6个正副宰相。

晏殊最大的身份就是天子老师了,从“太子舍人”到“侍读学士”,对于宋仁宗来说,晏殊算是亦师亦兄亦臣,陪伴宋仁宗走过青少年的时光。《清平乐》第一集就出现了晏殊规劝宋仁宗不要轻易的和生母见面,足可见他们俩的关系有多好。而在晏殊的一生中,虽然有贬(《清平乐》中晏殊皆是自请贬谪)有升,整体上来说宋仁宗对他都是及其友好的。

从《清平乐》看古代人才脉络,晏殊成就宋仁宗却毁了北宋

除了宋仁宗是晏殊的学生,范仲淹、王安石、孔道辅等人也是晏殊的学生。宋朝时期,科举考试时当科入仕的学子都要拜主考官为师,自称学生的。范仲淹和孔道辅等人是从朋友到学生的转变,两个人都是在晏殊的帮助下实现了教育的目标。

晏殊在应天府的时候,推荐范仲淹担任应天府书院教学总监,并对书院进行了整体的改革,使得书院最终成为了“南京国子监”(位于河南商丘),成为了北宋最高学府。应天府书院扛起了北宋教育的旗帜,培养了大批的人才如王尧臣、张方平、孙复等人,孙复还是文彦博的老师。孔道辅到兖州任知府后,在晏殊的支持下,对于孔孟之道进行了深入的挖掘和推广,使得儒学文化在宋仁宗时期得到了进一步的完善和发展。

从《清平乐》看古代人才脉络,晏殊成就宋仁宗却毁了北宋

王安石和欧阳修等人则是晏殊的学生(门生),是在晏殊担任科举主考官的时候高中状元。王安石一举中第,后因为句词原因从榜首滑到了第四名,而欧阳修两次不第在晏殊的主考下终于出头。对于科举入仕的这些学子,包括韩琦等非晏殊门生,但凡有才的(品行不是最主要的),都能够让晏殊另眼相看并且竭力提携。

晏殊对于子女的要求也是很严格的,其子基本上也都是朝廷的官员,除了第七子晏几道,因为官场不如意,但是词场和情场却是非常的如意的。晏几道和父亲合称“二晏”,同样是婉约派词人的重要代表,连苏轼也是他的粉丝。近水楼台先得月,晏殊看到优秀的青年才子也会采取嫁女儿的方式来拉拢,最出名的女婿就是宰相富弼了。

综述,晏殊的人才笼络手段,某种程度上也就是北宋人才进阶的重要方式了。除了人才举荐促进朝廷发展以外,晏殊最大的贡献就是推动了北宋教育体系的建立,其人才观和教育观到现在仍有非常大的影响。

时代的选择,晏殊成就了宋仁宗却毁了北宋

再深挖晏殊的人才脉络,我们就会发现,宋仁宗时期的人才或多或少都和他有关系。比如狄青、苏洵一家等人是范仲淹提拔的,而范仲淹是晏殊的学生,而范仲淹在韩琦的推荐下到陕西抵抗西夏。而其创办推广的应天府书院就更厉害了,培养出无数的学生,最终升格为国子监。北宋重文的时代选择了晏殊,晏殊也充分地发挥了挖掘人才的作用,成就了宋仁宗时期的人才格局。

晏殊的人才推荐机制确实成就了宋仁宗,在那个时期的人才你数都数不过来,也算是中国文人汇集的巅峰时期。然而,某种程度上他也为北宋的没落奠定了基础:其一,他只重文人没有寻找到合适的军事人才;其二,他参与并的“庆历新政”草草收尾;其三,他的学生王安石主导的“熙宁变法”以失败告终。

宋仁宗时期最大的战争就是抵抗西夏李元昊的入侵了,这一战也充分的揭露了宋朝军事无人的状况。三川口之战、好水川之战、定川之战等重大战役上宋朝基本上是输多赢少,如果不是李元昊后方经济跟不上,北宋的历史很可能会被改写。面对西夏的战役中,范仲淹的表现可圈可点,但是也是以防为主,算不上真正的主帅。

1043年,由于文人太多官僚队伍庞大,和西夏的战争摧残着民生,社会危机日益严重,改革已经势在必行。由范仲淹、富弼、韩琦共同发起的“庆历新政”正式登上舞台,这三个人都是晏殊的学生。某种程度上来说,这次新政是晏殊在背后支持下进行的,而这次新政最终因“朋党之论”导致失败,宋朝失去了第一个机会。

宋朝的体制在日积月累的臃肿下,终于在宋神宗时期全面爆发,于是宋朝不得不进行了第二次变革,史称“熙宁变法”(中国古代三大变法之一),王安石也是晏殊的学生。作为神人的王安石,在宋神宗面前得到了全面的信任,为何改革还是失败了?晏殊对王安石的评价就两句:“乡人他日名位如殊坐处”和“能容于物,物亦容矣”。

人生总要经过挫折了才能成长,“当时我大不以为然,我在政府,平生交友,人人与之为敌,不能保其终。今日思之,不知晏公何以知之。”当王安石失败之后回想起晏殊的评价时大为感慨。然而,晏殊之前就已经看出王安石的问题所在,为什么不自己在任的时候给王安石多一些磨砺和挫折?告知他为人处世的道理和中庸之道的真谛?经历过多次起伏的王安石在变法的时候成功的机会是否会大一些?

综述,晏殊为宋仁宗聚集了天下太多的文人才子,却没有去寻找合适的军事人才。在变法初期没有做好铺垫导致“庆历新政”的失败,没有对王安石进行足够的磨砺导致了“熙宁变法”的昙花一现。

结语

喜欢“小园香径独徘徊”的晏殊,作为婉约派词人的发起和代表人物,我们从他的词里面就能感受到其为人中庸而实诚,是典型的儒家学子。他挖掘人才、重视人才、建立完善的教育体系,他是一个构建者,但是绝对不是一个好的践行者。“吾重修文章,不重他为人”虽然是在说欧阳修,其实更在说明他的态度,我认可,但是不会培养,王安石亦是如此。

历史不能假设,只从史实看待。晏殊为宋仁宗推荐了大量的人才,打造了宋仁宗时期完整的人才体系,使得宋仁宗美名扬天下。但是他只是推荐文人,且没有进行培养和完善,最终导致了两次改革失败和军事上没有人才可用。按照王国维先生“古今之成大事业、大学问者的三重境界”,晏殊只是生活在第一重境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”是的,只能独自,不能兼顾。

宋仁宗 人才 评价

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